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语言学博士课程科目

DOCTOR COURSE INFORMATION
育龙考博网    http://bo.china-b.com/    发布时间:2014-08-28

    语言的学习离不开语言环境,语言环境直接影响到外语学习的总体水平。君不见,我国目前实行的是外语学习的“一条龙”政策,从小学到博士,真可谓是“奉陪到底”。但学习效果往往并不与学习时间的长短成正比:学了十来年的英语,到头来依然是“语无完肤”,不是说不出口,就是下不了手,更不用说拿出来“秀”的大有人在。归根结底,主要原因是目标语言环境或氛围的缺乏或不足。

    鉴于此,由于特殊的地理环境和历史因素,东北三省有着较好的目标语(主要是日、韩、俄)环境和氛围,耳濡目染,普通的老百姓也能说会道一两门外语呢。这样的环境,想学不好都难。

正是得益于这种得天独厚的地缘优势,大连外国语学院的日、韩、俄等专业都颇具实力和特色。日语是大连外国语学院的“拳头产品”,在国内外享有很高的声誉;韩国语系现设有五年制韩日双语种本科、四年制韩国语本科,成为东北乃至全国创办较早、起点较高、层次较全的教学实体和研究单位,又是全国各大学韩国语专业学生人数最多的系之一;俄语系则发展成为全国最大的俄语人才培训基地。

    同样,地处祖国西南边境的广西云南两省区与老挝、泰国、越南等国接壤,经贸往来和文化交流使这些地区的目标语环境的群众基础良好, 外语学习有较好的氛围和传统。因此,老挝语、泰国语和越南语等小语种的教学和研究,在这两省区可谓有声有色。例如,广西民族学院和广西师范学院开设的某些小语种,实力并不亚于北外等名牌外语院校。同理,江浙沿海高校的外语专业如英语、欧洲语种都比较活跃,新疆等省区的高校在中亚语言的研究和教学上也或多或少地显示出其独特的地缘优势。

   语言学着重解决现实当中的实际问题,一般不接触语言的历史状态,也不大介入一般理论上的争辩。可以说,它是鉴定各种理论的实验场。

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